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访学之行坚定了我的拳拳爱国心



作者:刘鹤丹

2015 年 11 月 26 日,在教育部留学基金委的资助下,我来到了坐落于夏威夷檀香山县的夏威夷大学———马诺阿分校,开启我的访学进修之旅。

夏威夷的环境宜人,四季温暖。有一条从马诺阿山谷里流出来的小溪,为校园增添了不少“声色” 。和绝大多数的美国大学一样,马诺阿分校不设围墙,也没有守卫校门的安保人员,氛围很是开放。任何人都可以进入大学里,课堂上也可以旁听,只要跟授课老师说明情况即可。

来夏威夷旅游的人很多,可这里的学生很少。正因如此,一般超过五个人就可以开课,二十个人就算是大课堂,而这里,也不会有课堂容纳超过三十个学生。这里的老师们经常会使用一个似于国内的 Bl ackboar d教育平台的 Laul i 原ma系统,他们把需要阅读的电子书传上去,供学生课后阅读,课上分组讨论。本科生的课堂只有一部分由老师主讲,更多的内容是由学生自主讨论来完成。由于课堂容量小,可以做到问题随问随答。这里的学生们被要求每学期每门课至少交两篇论文,而每门课主讲老师也要和学生进行一对一的交流,就像我们的答疑时间一样。人数少,课堂形式就可以很灵活,氛围较自由。他们的桌椅下装有滑轮,能够随意移动;上课纪律要求也不严格,可站可坐;上课时间取决于老师的个人安排。

我的研究方向是中国先秦哲学。来到这里我发现,古人诚不我欺。孔子有云,人“性相近,习相远” ,人在本质上没有太大的不同,只是日常生活方式、习惯、理念上的差异。儒家总结的人伦理念,不尽在中国适用,在美国也亦然,可见我国古代文化具有强大的普适性。在夏威夷大学,我与哲学系的安乐哲先生深刻地探讨了中国文化在域外的接受和影响。

在国外,像安乐哲先生这样的,对中国哲学研究如此深入的学者并不多。西方人更喜欢荀子,更注重科学、知识论等方面的探究。孟子对他们来说理解起来就比较困难,感觉更玄一些。况且,中文和外文词语上有差异,在翻译上本身无法对等,他们现在基本也是用拼音来表示“道”“气”这些概念。他们有他们不能改变的立场、思维习惯和文化土壤,导致他们对中国的理解就会和我们很不同。但这也是另一种视角,我们可以和他们去交流,去听见另一种声音,从而借助他们的思考方式,把问题想得更深入、透彻。所谓他山之石可以攻玉,西方对中国的,尤其是西方人对中国古代文化的看法,对我来说是一种难得的他者视野,这种视野与我在中国文化内部所把握的内容一道,合成了一个完整的学术视域,对此,我是受益匪浅的。

这次访学经历给了我很多全新、深刻的体会。最重要的是,它坚定了我的一颗中国心,并让我深深地觉察到,包括我在内的每一个研究中国文化的人,都有责任和使命将中国文化保护好,传扬下去,赋予她更多的时代精神解读,使更多的人能够从中获益。这样的想法使我有了一种国际化的使命感。我将会从点滴做起,将中华文化最深刻、精彩的内涵传递给我的学生,让更多人了解中国文化,了解一个更真实的中国。

(作者为马克思主义学部教师,本文由学生记者袁梦采访整理)

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